第五節(jié) 新式教育的緩慢發(fā)展
作為早期“儒學(xué)之鄉(xiāng)”，隨縣教育素來(lái)悠久，文風(fēng)昌盛 。晚清年間，縣內(nèi)設(shè)有 學(xué)正訓(xùn)導(dǎo)署管理教育。學(xué)校分為官學(xué)、私學(xué)兩類。官學(xué)有書院、州學(xué)、社學(xué)，其生員研習(xí)經(jīng) 史、理學(xué)及八股文章以應(yīng)科舉；私學(xué)分為蒙館、經(jīng)館，遍設(shè)于鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)，學(xué)期及館址多不固 定，招生形式寬泛。主要有公延館、族塾、門館、專延館4種，教材、教法大多陳腐老舊。 到同治年間，境內(nèi)計(jì)有州學(xué)1所，社學(xué)10所。
一、隨縣新式學(xué)堂的建立
隨縣最早建立的 新式學(xué)堂是光緒二十六年(1900年)由中華基督教循道會(huì)隨州教區(qū)在州城創(chuàng)辦的福音堂小學(xué)。 該校開 設(shè)修身、國(guó)文、算術(shù)、歷史、地理、格致、圖畫、體操、英語(yǔ)等課程。學(xué)生最初多為教徒子 女，學(xué)費(fèi)由教會(huì)負(fù)擔(dān)。畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異者，可保送至武昌博文書院、文華書院或漢口普愛醫(yī) 院護(hù)士學(xué)校深造。嗣后，淅河店、萬(wàn)家店、祝林總、唐鎮(zhèn)、厲山等地相繼開辦有教會(huì)小學(xué)堂 。境內(nèi)第一所公立小學(xué)則創(chuàng)辦于光緒三十年(1904年)。光緒二十九年(1903年)清廷頒布《奏 定學(xué)堂章程 》，頒布新的學(xué)制，行之全國(guó)。翌年，隨州鄉(xiāng)紳朱海廉在安居創(chuàng)辦了安居初等小學(xué)堂。光緒 三十一年(1905年)，隨州學(xué)正訓(xùn)導(dǎo)署更名為勸學(xué)所，附設(shè)有模范初等小學(xué)堂1所，作為州內(nèi) 初等小 學(xué)的樣板；嗣又改烈山書院為隨州高等小學(xué)堂，共設(shè)兩班，學(xué)制4年，開設(shè)修身、國(guó)文、算 術(shù)、歷史、地理、格致、圖畫、體操等課程，以“庚子賠款改學(xué)堂捐”為經(jīng)費(fèi)。后又?jǐn)U充為 甲、乙、丙、丁4班，有學(xué)生200名，并附設(shè)有初等農(nóng)業(yè)學(xué)堂，招生1個(gè)班。到宣統(tǒng)三年(19 11年)， 隨州計(jì)有初等小學(xué)堂22所，高等小學(xué)堂5所，初等農(nóng)業(yè)學(xué)堂1所，學(xué)生人數(shù)總計(jì)超過(guò)千余名 。
二、新式教育的緩慢發(fā)展
民國(guó)初年 ，學(xué)堂一律改稱學(xué)校。各校學(xué)生學(xué)習(xí)年限，初等小 學(xué)由5年改為4年；高等小學(xué)由4年改為3年，后又改為2年。1923年，縣勸學(xué)所改為隨縣教育局。1925年創(chuàng)辦縣立初級(jí)中學(xué)。其后，隨縣福音堂開辦的男子小學(xué)、女子小學(xué)及撫幼室 合并，稱之為隨縣“私立粹文小學(xué)校”，計(jì)有學(xué)生6個(gè)班。1931年，隨縣第一完小改為縣立 中心小學(xué)，變學(xué)年制為學(xué)期制。到1935年，全縣各種學(xué)校發(fā)展到140余所，有教職員304人， 學(xué)生7913人，全年教育經(jīng)費(fèi)計(jì)90，960元。
中等教育方面，民國(guó)年間，隨縣 開辦有教會(huì)中學(xué) 、私立中學(xué)和公立中學(xué)。1916年，基督教循道會(huì)在縣城福音堂輔仁學(xué)校開辦初中部，稱“輔仁中學(xué)”，招生3個(gè)班，學(xué)制4年。開設(shè)國(guó)文、英文、數(shù)學(xué)、格致、歷史、地理、體育、音樂 、美術(shù)、圣經(jīng)等課程。該校開辦10年后，于1925年停辦。其后，中華基督教循道會(huì)又借輔仁中學(xué)舊址開辦博文中學(xué)第二分部，后改名為“粹文中學(xué)”，定學(xué)制為3年，招生3個(gè)班， 按照有關(guān)規(guī)定，開設(shè)公民、國(guó)文、英文、數(shù)學(xué)、童子軍等課程。
公私立中學(xué)方面，1925年 ，隨縣縣立初級(jí)中學(xué)興辦，招生2個(gè)班百余人，開設(shè)國(guó)文、英文、數(shù)學(xué)、格致、歷史、地理 、體育、音樂、美術(shù)等課程，嗣因經(jīng)費(fèi)短缺解散。1934年8月，何成浚倡辦“私立烈山中學(xué)”動(dòng)員縣內(nèi)及武漢等地?zé)嵝氖考潯⒚奚叹栀Y興學(xué)。何自任董事長(zhǎng)，聘請(qǐng)劉亞平為代理校長(zhǎng)。按照低學(xué)費(fèi)、高效率的原則，先借縣立初級(jí)中學(xué)舊址，招生兩個(gè)班100人，繼于縣城關(guān)帝 廟興建新校舍。招生增至7個(gè)班。該校學(xué)制定為3年，課程與粹文中學(xué)基本相同，惟因高薪聘 請(qǐng) 到一批有名望、有學(xué)識(shí)的教師，教學(xué)質(zhì)量尚有保證，第一屆畢業(yè)生的升學(xué)率很高，頗有影響 。1938年武漢陷落，日軍侵入隨境，粹文中學(xué)遷至均川，旋至解散。烈山中學(xué)遷至環(huán)潭，后 改為公辦，定名為“隨縣縣立初級(jí)中學(xué)”，附設(shè)簡(jiǎn)易師范班，1943年改名為隨縣縣立第一中學(xué)。
其它學(xué)校方面，還有1931年隨縣普愛醫(yī)院附設(shè)的高級(jí)護(hù)士學(xué)校。該校由醫(yī)院總護(hù)士負(fù)責(zé)教學(xué)、行政事宜，學(xué)制3年，課程包括護(hù)理、藥物、生理解剖、英語(yǔ)、臨床等。教學(xué)由醫(yī) 院 醫(yī)生兼任，實(shí)行半工半讀，見習(xí)時(shí)，高班生帶低班生。
由于新式教育的逐漸普及和發(fā)展， 隨縣學(xué)子外出深造者明顯增多，僅在清末民初出國(guó)留學(xué)的即有57人。其中留學(xué)日本的有40人 ，其它則分別前往美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)及菲律賓等國(guó)家學(xué)習(xí)，在學(xué)成歸國(guó)的人 中不乏佼佼者。如張伯烈，隨縣草店人，1905年留學(xué)日本攻讀法律，在東京創(chuàng)辦湖北地方自 治研究會(huì)，出版刊物，宣傳地方自治和民主思想。1907年回國(guó)，任職于粵漢川鐵路公司。年 余再赴日本學(xué)習(xí)法政。1909年被推為湖北留日學(xué)生代表，回到漢口進(jìn)行維護(hù)路權(quán)斗爭(zhēng)，并晉 京請(qǐng)?jiān)福仁骨逭獬闪⒑鄙剔k鐵路公司。1901年學(xué)成回國(guó)，任河南提學(xué)使，創(chuàng)辦開 封女子學(xué)堂，后南下參加辛亥武昌起義。1912年當(dāng)選為南京臨時(shí)參議院議員，曾力阻以漢冶 萍公司作抵押，向日本借款。1913年4月，中華民國(guó)第一屆國(guó)會(huì)在北京成立，張當(dāng)選為眾議 員。1915年袁世凱稱帝，封黎元洪為武義親王，張勸黎不要接受，以示反對(duì)。1922年擔(dān)任眾 議院副議長(zhǎng)。1923年曾助曹錕賄選總統(tǒng)，曹倒臺(tái)后，張復(fù)隱退，曾寓居廬山，后到天津當(dāng)律 師。1931年，清廢帝溥儀的撌玨鷶文秀，向天津地方法院提出與溥儀離婚，聘請(qǐng)張代為訴 訟并出庭辯護(hù)，名噪一時(shí)。晚年定居北京，著有《商辦湖北鐵路意見書》、《假定中國(guó)憲法 》等。
