賦能專業成長 護航職業發展
——湖北現代教育學校舉辦第三期“雲湖業務大講堂”職稱評審與崗位晉升專題培訓會
隨州新聞網訊 （通訊員汪桂林）為規范校內人事工作流程，精準落實師資隊伍建設部署，打通教師職稱評審、崗位晉升政策落地的“最后一公里”。近日，湖北現代教育學校舉行特色品牌活動“雲湖業務大講堂”第三期專題培訓會。會議由校黨委委員、副校長陳君主持。人事行政辦公室副主任汪桂林作政策宣講。
汪桂林首先細致通報了學校現階段崗位動態統籌摸排明細表核心情況，公開崗位底數、空缺及人員適配等關鍵信息，讓全體教職工清晰掌握校內崗位整體布局。隨后，她深度拆解常態化工作中易混淆的教師職稱層級體系、校內分級崗位設置兩大核心板塊，逐條對標政策原文，厘清評定標準、聘用要求的差異，糾正日常認知誤區。針對教職工最關心的職稱申報事宜，她以年度常態化評審全鏈條為范本，分步細化講解從個人自主線上線下申報、材料規范整理裝訂、部門分層初審復核、專項小組集中評審、結果校內公示備案到最終定崗聘的閉環流程，明確了佐證材料審核標準、易錯點規避及線上填報注意事項，切實降低申報失誤率。宣講尾聲設置現場互動答疑環節，面對面回應教師困惑，閉環解決問題，獲得參會教職工一致認可。
政策宣講結束后，陳君強調人事工作的嚴謹性、規范性和時效性，要求教職工吃透政策、緊盯節點、依規申報，同時要求人事行政辦公室做好全周期跟進服務，保障各項工作平穩落地。
最后，黨委書記廖金波在總結講話中強調職稱評審與崗位晉升是關乎教職工切身利益的民生要事，也是激勵教師潛心育人、干事創業的重要抓手，校黨委將持續重視教師全周期成長賦能。他寄語青年教師立足本職、深耕教研、錘煉本領，主動搶抓成長機遇，筑牢職業發展根基，共同打造高素質、專業化階梯式教師隊伍，助推學校教育教學高質量內涵式發展。
此次第三期 “雲湖業務大講堂” 專題宣講活動精準回應教職工的急難愁盼，補齊了政策認知短板。下一步，湖北現代教育學校將持續擦亮“雲湖業務大講堂”品牌，常態化開展業務培訓、政策答疑活動，做好人事暖心服務，搭建教師成長平臺，為學校辦學品質提升筑牢人才根基。
