偉大的事業(yè)，需要有擔(dān)當(dāng)、有作為的人來完成。如何鍛造一支堪當(dāng)支點(diǎn)建設(shè)重任的干部隊(duì)伍。接下來，《支點(diǎn)面對(duì)面》，我們特別邀請(qǐng)到中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院教授唐愛軍、華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授王冰兩位專家參與討論。唐教授，您是如何看待在加快建成支點(diǎn)中，湖北干部的作用呢？
中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院教授 唐愛軍：毛澤東同志曾深刻指出，政治路線確定之后，干部就是決定的因素，此次湖北印發(fā)《意見》專門激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，正是深刻洞察到干部在新征程中的關(guān)鍵作用，通過樹立重實(shí)干實(shí)效的導(dǎo)向，選拔重用敢擔(dān)當(dāng)善作為的干部，讓有為者有位，全方位激發(fā)干部的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。
主持人 華正：我們注意到，《意見》對(duì)當(dāng)前部分干部存在的不想干、不會(huì)干、不敢干等痛點(diǎn)問題，做出了有針對(duì)性的要求和規(guī)定。一是砸碎“鐵交椅”。破除“論資排輩”、打破“隱性臺(tái)階”，凡在支點(diǎn)建設(shè)中沖得出、扛得住的干部，優(yōu)先安排關(guān)鍵崗位、晉升職級(jí)。二是豎起“曝光臺(tái)”。構(gòu)建“一網(wǎng)監(jiān)督”曝光平臺(tái)，讓“躺平者”無處遁形、無法混日子。三是曬出“成績(jī)單”。建立領(lǐng)導(dǎo)干部“實(shí)績(jī)清單”，敢做善成者優(yōu)先納入優(yōu)秀干部庫(kù)。
主持人 華正：湖北對(duì)干部“不想干、不會(huì)干、不敢干”的問題“動(dòng)真格”的做法，唐教授，您怎么看？
中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院教授 唐愛軍：我們從《意見》內(nèi)容來看，“動(dòng)真格”主要體現(xiàn)在三個(gè)維度的剛性舉措，第一個(gè)是選拔“上”的通道更通暢，打破了論資排輩的桎梏；第二個(gè)是調(diào)整“下”的標(biāo)準(zhǔn)更具體，讓“躺平者”無處遁形；第三個(gè)是“上”“下”聯(lián)動(dòng)形成閉環(huán)，彰顯制度嚴(yán)肅性。既建立“敢做善成優(yōu)秀干部庫(kù)”，為實(shí)干者鋪路，又通過組織處理、嚴(yán)肅問責(zé)，讓不作為者“讓位”，最終讓干部隊(duì)伍形成“奮勇爭(zhēng)先 建功立業(yè)”的氛圍。
主持人 華正：“重品行、重實(shí)干、重實(shí)績(jī)”是《意見》的鮮明導(dǎo)向，其中，“重品行”被放在最前面，我們來請(qǐng)教一下王冰教授，對(duì)此，您的觀點(diǎn)是什么？
華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授 王冰：我們中國(guó)歷史上長(zhǎng)期以來，一直都把品德放在實(shí)績(jī)、放在能力的前面，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了良好的品德，他后面才能夠在實(shí)踐當(dāng)中做出更好的成效，所以說在這個(gè)文件當(dāng)中，一開始它就提出了我們的政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這些擔(dān)當(dāng)實(shí)際上也是對(duì)品行的要求，只有在品行的基礎(chǔ)之上，我們的能力、實(shí)踐、實(shí)干、政績(jī)才有真正的依托。
主持人 華正：攻堅(jiān)需要真功夫，《意見》直指能力短板，干什么精什么，缺什么補(bǔ)什么。比如：拓寬視野，組織干部赴發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)取經(jīng)，摒棄“小進(jìn)即滿、小富即安”的盆地意識(shí)；淬煉專長(zhǎng)：“關(guān)鍵少數(shù)”政治能力提升、領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能增強(qiáng)、行業(yè)系統(tǒng)干部專業(yè)化水平鍛造；注重實(shí)戰(zhàn)：推動(dòng)干部跨領(lǐng)域跨部門跨層級(jí)交流、選派干部到吃勁崗位和基層一線掛職鍛煉。對(duì)于這些舉措，唐教授您怎么看？尤其是中部省份的干部，有哪些可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)的？
中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院教授 唐愛軍：對(duì)于中部省份干部而言，有諸多重點(diǎn)本領(lǐng)方向值得習(xí)得。其一科技創(chuàng)新引領(lǐng)能力，我們以武漢光谷為例，其在光電子信息產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，干部需掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，扶持政策制定、創(chuàng)新平臺(tái)搭建等知識(shí)，吸引創(chuàng)新企業(yè)與人才扎根，助力產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)從跟跑向領(lǐng)跑的轉(zhuǎn)變；其二區(qū)域協(xié)同發(fā)展統(tǒng)籌能力，像長(zhǎng)江中游城市群，因此干部需要協(xié)調(diào)城市間產(chǎn)業(yè)分工、交通互聯(lián)互建、生態(tài)共保共治等等事務(wù)。
主持人 華正：敢干，還要會(huì)干，干部畏手畏腳，根子在于“洗碗越多，摔碗風(fēng)險(xiǎn)越大”�！兑庖姟菲鞄悯r明為擔(dān)當(dāng)作為的干部撐腰鼓勁。比如：明晰“容錯(cuò)”邊界線，撐起“澄清”護(hù)身盾，搭好“重啟”回歸梯。我想這樣做的目的，就是為了消解干部的“畏難情緒”，催生“敢作為、愿作為、善作為”的內(nèi)在自覺，請(qǐng)問王教授，您怎么看待這種“寬容”。
華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授 王冰：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的政府管理、公共政策的制定都是非常復(fù)雜、非常困難的，那么在實(shí)踐當(dāng)中出現(xiàn)各種失誤、出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，其實(shí)也是在所難免的，但是我們一定要區(qū)分是品德上的重大的失誤，和他個(gè)人因?yàn)榕�、因�(yàn)楦谊J、因?yàn)閯?chuàng)新、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)，所發(fā)生的一些偏差所導(dǎo)致的問題，要把這兩者嚴(yán)格區(qū)分開來，像人工智能AI ChatGPT，包括我們國(guó)家的DeepSeek，這些創(chuàng)新其實(shí)都是年輕人做出來的，那么我們政府官員，其實(shí)現(xiàn)在也需要大力提拔年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部，讓他們?nèi)リJ，讓他們?nèi)ブ贫ㄐ碌恼撸瑫r(shí)對(duì)于他們?cè)趧?chuàng)新的過程當(dāng)中加以大力的保護(hù)，對(duì)于我們的發(fā)展都是非常有幫助的。
主持人 華正：好的，謝謝兩位專家。說到底，支點(diǎn)建設(shè)要的不是“盆景干部”——貌似枝繁葉茂，卻難經(jīng)風(fēng)雨；要的是能扛壓力、能打硬仗的“水杉干部”——根扎得深、桿長(zhǎng)得直、風(fēng)雨越猛越挺拔！當(dāng)“熬資歷”變成“拼戰(zhàn)績(jī)”，“不敢干”換成“放手干”，我們相信，湖北必將撐起中部崛起的千鈞重?fù)?dān)！
